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Licenciatura en Ciencias de la Educación

Licenciatura en Ciencias de la Educación

RVOE 0528173432

Secretaría de Educación Pública

Objetivos

Conformar profesionales en las Ciencias de la Educación con actitud de servicio y convicciones mórales de acuerdo a la sociedad que les rodea.

  • Analizar y reconocer las necesidades educativas, a partir del contexto de su entorno.
  • Ser un agente de cambios en los procesos educativos siendo parte de la transformación social

Perfil de Ingreso

El alumno interesado deberá presentar:

  • Haber cursado y concluido la prepararía o equivalente.
  • Contar con habilidades básicas relacionadas las Tecnologías de la información y la comunicación, (TICS)
  • Ostentar un deseo por la investigación educativa.
  • Ostentar un espíritu de servicio.

Perfil de Egreso

Los egresados de la Licenciatura en Ciencias de la Educación, estarán formados bajo una visión, en valores humanos y sociales, analizan, comprenden y reflexionan sobre los problemas que experimenta el entorno en el que viven, como base para participar creativa y éticamente en la transformación de su entorno.

  • Los egresados de esta licenciatura, cuentan con una sólida formación integral que conlleva la construcción de conocimiento científico y técnico, desarrollando aptitudes y actitudes para establecer, en contextos multiculturales, relaciones responsables y armónicas consigo mismo, con sus semejantes y con su naturaleza espiritual.
  • Analizar y contextualizar, fenómenos, hechos y actos educativos y sociales con los referentes teóricos y metodológicos de las diferentes disciplinas que conforman las Ciencias de la Educación.
  • Ser un orientador en los procesos educativos de tal forma que se logren las metas Individuales y grupales.
  • Solucionar problemáticas relacionadas con las cuestiones educativas empleando instrumentos pedagógicos de acuerdo a la investigación, siendo capaces de proponer alternativas de prevención, capaces de emitir un diagnóstico, pronóstico y tratamiento en el ámbito de la educación.
  • Diseñar, gestionar, evaluar y promover, con actitud emprendedora e innovadora, proyectos sustentables que den respuesta a problemas vinculados con el campo de formación, a partir de un trabajo multi -interdisciplinario, considerando las características de los entornos local y global, bajo principios de responsabilidad social.
  • Diseñar actividades en donde logre incorporar en su práctica profesional la integración de las TIC, en la gestión de información como instrumentos en el aprendizaje y la actualización de su vida profesional.
  • Desarrollar una actitud de respeto y valoración por sí mismo, por los demás, por diversas culturas incluyendo la propia, así como contraer un compromiso de servicio; a partir de la reflexión y definición de sus posturas con respecto a los valores trascendentes de la existencia humana.

Malla Curricular

  • Sistema Educativo Mexicano
  • Metodología de la
  • Investigación
    Ontología
  • Pedagogía
  • Didáctica General
  • Micro Enseñanza
  • Pedagogía del Desarrollo Infantil
  • Psicología Evolutiva I
  • Pedagogía Teológica I
  • Sociología de la Educación
  • Historia de la Educación
  • Psicología Evolutiva II
  • Pedagogía Teológica II
  • Técnicas de la Investigación Social
  • Teorías Educativas
  • Didáctica Especials
  • Pedagogía Teológica III
  • Tecnología de la Información
  • Investigación Educativa
  • Filosofía de la Educación
  • Organización y Control Escolar
  • Análisis Económico,
  • Político y Social de México
  • Psicología Social en la Educación
  • Educación Especial
  • Legislación Educativa
  • Política Educativa
  • Administración de la Capacitación
  • Ética Profesional
  • Práctica docente y su evaluación
  • Modelos educativos
  • Psicotecnia
  • Estrategias de comunicación
  • Planeación Educativa
  • Diseño Curricular
  • Evaluación Educativa
  • Seminario de Titulación

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