Licenciatura en Ciencias de la Educación

RVOE 0528173432

Objetivos
Conformar profesionales en las Ciencias de la Educación con actitud de servicio y convicciones mórales de acuerdo a la sociedad que les rodea.
- Analizar y reconocer las necesidades educativas, a partir del contexto de su entorno.
- Ser un agente de cambios en los procesos educativos siendo parte de la transformación social
Perfil de Ingreso
El alumno interesado deberá presentar:
- Haber cursado y concluido la prepararía o equivalente.
- Contar con habilidades básicas relacionadas las Tecnologías de la información y la comunicación, (TICS)
- Ostentar un deseo por la investigación educativa.
- Ostentar un espíritu de servicio.
Perfil de Egreso
Los egresados de la Licenciatura en Ciencias de la Educación, estarán formados bajo una visión, en valores humanos y sociales, analizan, comprenden y reflexionan sobre los problemas que experimenta el entorno en el que viven, como base para participar creativa y éticamente en la transformación de su entorno.
- Los egresados de esta licenciatura, cuentan con una sólida formación integral que conlleva la construcción de conocimiento científico y técnico, desarrollando aptitudes y actitudes para establecer, en contextos multiculturales, relaciones responsables y armónicas consigo mismo, con sus semejantes y con su naturaleza espiritual.
- Analizar y contextualizar, fenómenos, hechos y actos educativos y sociales con los referentes teóricos y metodológicos de las diferentes disciplinas que conforman las Ciencias de la Educación.
- Ser un orientador en los procesos educativos de tal forma que se logren las metas Individuales y grupales.
- Solucionar problemáticas relacionadas con las cuestiones educativas empleando instrumentos pedagógicos de acuerdo a la investigación, siendo capaces de proponer alternativas de prevención, capaces de emitir un diagnóstico, pronóstico y tratamiento en el ámbito de la educación.
- Diseñar, gestionar, evaluar y promover, con actitud emprendedora e innovadora, proyectos sustentables que den respuesta a problemas vinculados con el campo de formación, a partir de un trabajo multi -interdisciplinario, considerando las características de los entornos local y global, bajo principios de responsabilidad social.
- Diseñar actividades en donde logre incorporar en su práctica profesional la integración de las TIC, en la gestión de información como instrumentos en el aprendizaje y la actualización de su vida profesional.
- Desarrollar una actitud de respeto y valoración por sí mismo, por los demás, por diversas culturas incluyendo la propia, así como contraer un compromiso de servicio; a partir de la reflexión y definición de sus posturas con respecto a los valores trascendentes de la existencia humana.
Malla Curricular
- Sistema Educativo Mexicano
- Metodología de la
- Investigación
Ontología - Pedagogía
- Didáctica General
- Micro Enseñanza
- Pedagogía del Desarrollo Infantil
- Psicología Evolutiva I
- Pedagogía Teológica I
- Sociología de la Educación
- Historia de la Educación
- Psicología Evolutiva II
- Pedagogía Teológica II
- Técnicas de la Investigación Social
- Teorías Educativas
- Didáctica Especials
- Pedagogía Teológica III
- Tecnología de la Información
- Investigación Educativa
- Filosofía de la Educación
- Organización y Control Escolar
- Análisis Económico,
- Político y Social de México
- Psicología Social en la Educación
- Educación Especial
- Legislación Educativa
- Política Educativa
- Administración de la Capacitación
- Ética Profesional
- Práctica docente y su evaluación
- Modelos educativos
- Psicotecnia
- Estrategias de comunicación
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